Pensando
TICs: de aluno a professor.
Atualmente,
como futuros professores, frente à tantas novidades e transformações
tecnológicas, devemos nos atualizar e aperfeiçoar, para estarmos preparados
para enfrentar os desafios propostos por tais mudanças.
Sabemos
que na escola tradicional o professor era o detentor do saber, enquanto na
atualidade, o professor passa ser o mediador do conhecimento e da construção do
conhecimento, através do estimulo na expressão de idéias, desenvolvendo
capacidades e o espírito crítico, proporcionando autonomia e socialização para
ambas partes.
Realmente, a presença e os avanços
tecnológicos, são uma revolução para educação, pois é necessário mudar
metodologias, práticas pedagógicas, reorganizando o processo de ensino, para
desse modo, promover o desenvolvimento das capacidades de auto-aprendizagem.
Segundo Moran (2006) “a Internet pode ajudar o professor a
preparar melhor a sua aula, a ampliar as formas de lecionar, a modificar o
processo de avaliação e de comunicação com o aluno e com os seus colegas.”
Segundo Moran (2006) “a Internet pode ajudar o professor a
preparar melhor a sua aula, a ampliar as formas de lecionar, a modificar o
processo de avaliação e de comunicação com o aluno e com os seus colegas.”
Cleci Natalia Andrzejewski
Rúbia Gracieli Barcarolo
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